В наше время приобщение детей к народному творчеству, искусству, непосредственное участие в национальных праздниках воспитывают в них нравственные чувства, развивают художественное мировоззрение, наполняют эмоциональную сферу ребенка, настроение, формируют эстетический вкус. Все это обусловило выбор темы модуля: «Культурное наследие».
Цель работы по модулю: выявить эффективность использования народных обрядов и праздников в нравственном воспитании дошкольников
__f645_9a.jpg)
__f646_8f.jpg)
__f647_e5.jpg)
__f648_b9.jpg)
__f649_c4.jpg)
__f650_59.jpg)
__f651_2f.jpg)
__f652_35.jpg)
__f653_fc.jpg)
__f654_5f.jpg)
__f655_59.jpg)
__f656_80.jpg)
__f657_b8.jpg)
__f658_73.jpg)
__f659_86.jpg)
__f660_62.jpg)
__f661_cf.jpg)
__f662_9d.jpg)
__f663_7d.jpg)
__f664_56.jpg)
__f665_20.jpg)
__f666_7d.jpg)
__f667_7d.jpg)
__f668_78.jpg)
__f669_e2.jpg)
__f670_cb.jpg)
__f671_d4.jpg)
__f672_f6.jpg)
__f673_81.jpg)
__f674_4d.jpg)
__f675_0a.jpg)
__f676_a9.jpg)
__f677_72.jpg)
__f678_71.jpg)
__f679_3c.jpg)
__f680_ab.jpg)
__f681_68.jpg)
__f682_e0.jpg)
__f683_5e.jpg)
__f684_f0.jpg)
__f685_e8.jpg)
__f686_17.jpg)
__f687_64.jpg)
__f688_1d.jpg)
__f689_48.jpg)
__f690_7b.jpg)
__f691_11.jpg)
__f692_18.jpg)
__f693_7a.jpg)
__f694_17.jpg)
__f695_25.jpg)